关于诚信考试的优秀倡议书
在我们平凡的日常里,倡议书与我们的生活息息相关,通过倡议书可以激起更多的人响应,在最大的范围内引人们起共鸣。那么你有了解过倡议书吗?以下是小编为大家收集的关于诚信考试的优秀倡议书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
亲爱的同学们:
为营造一个公平、公正、积极健康、有序和谐的竞争平台,创造良好的考风、学风、校风,积极引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,培养同学们自律自强的精神,以诚信考试为荣,以舞弊考试为耻,经管教研室特向同学们发出以下倡议:
一、端正考试态度,正确认识考试意义
考试是检查教师教学水平、考查学生学习成果、督促学生学习总结的重要途径,是学校教育教学管理和维护教学秩序的需要。考试有利于同学们对学习情况系统详细地分析总结,有助于督促大家积极学习;但考试也只是衡量一个同学综合能力的一个因素而已。希望同学们将考试作为查漏补缺、寻找进步的重要机会,认真对待每一门考试,并以平和理性的心态对待考试成绩。
二、认真复习,积极备考
我们应科学合理地安排复习时间,认真总结每门功课的重点、难点,以及本学期学习中所遇到的问题,有针对性地制定出复习计划。复习阶段更应发扬团结互助的精神,在交流中认识自己的不足,在帮助他人的同时,加深对自己所学知识的巩固,取得双丰收。
三、从我做起,文明应考
千里之行,始于足下。良好的学风、文明的校风,应当从自己、从现在做起,努力打造诚信校园。考试过程中应尊重监考教师,严格遵守学校考试制度,服从管理;在不良念头面前严于自律,以免不诚信的行为给自己的尊严、形象和信誉带来污点。我们要自觉以诚信的态度对待每一场考试,施展自己的真才实学,以实力争取优异成绩,以诚信展现良好学风。
诚实守信是中华民族的传统美德,也是当代技工院校学生基本的道德行为准则。考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,对我校优良学风的亵渎,更是对民族传统美德的践踏。树道德之新风,立诚信之根本,是我们每个学生义不容辞的责任,只有真诚地面对自己,诚实做人、踏实做事,才能获得更多的信任与尊重。
同学们,让我们携起手来,共同营造诚信的考试氛围,维护优良的校风学风,用扎实的知识、求真的态度、诚信的品格,交上一份满意的答卷。
最后,衷心祝愿同学们期末考试中取得优异成绩!暑假愉快!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的同学们:
“人无信而不立”,一直以来,诚信作为中华民族的传统美德而被传承,被赞颂。而我们,作为华夏儿女,炎黄子孙,理应诚信为本。因而,诚信教育便不可或缺。
说到诚信,就要提到以下几点了:
⑴文明礼貌:文明礼貌是诚信品质的外在表现。包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。
⑵遵纪守法:自觉遵守社会、学校纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括:遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。
⑶真诚待人和诚实守信:真诚待人、诚实守信,是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解,看待他人,善待他人,做人要诚实,人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育,建立和谐的人际关系,体验自尊,提高个人的社会亲和力。
⑷言行一致和学会负责:言行一致和学会负责是诚信教育的.本质要求和重要内容。包括:说和做相一致,对自己、对家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人。
⑸诚信立人:诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括,确立诚信立人的意识,把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育,唤起自我教育和自我完善的意识。
当然了,最最重要的就是诚信立人了。在西邮的时光总是特别的快,是不是忽然发现,一个学期已近尾声了呢,面对马上到来的期末考试,是不是有点小紧张?可是,期末考试是见证你一个学期成果的时候啊,所以这个时候更应该秉持诚信立人的原则。既然如此,在最后的的几天,认真复习,好好备考,争取考一个考的成绩。
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的同学们:
“人无信而不立”,一直以来,诚信作为中华民族的传统美德而被传承,被赞颂。而我们,作为华夏儿女,炎黄子孙,理应诚信为本。因而,诚信教育便不可或缺。
说到诚信,就要提到以下几点了:
⑴ 文明礼貌:文明礼貌是诚信品质的外在表现。包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。
⑵ 遵纪守法:自觉遵守社会、学校纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括:遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。
⑶ 真诚待人和诚实守信:真诚待人、诚实守信,是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解,看待他人,善待他人,做人要诚实,人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育,建立和谐的人际关系,体验自尊,提高个人的社会亲和力。
⑷ 言行一致和学会负责:言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括:说和做相一致,对自己、对家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人。
⑸ 诚信立人:诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括,确立诚信立人的意识,把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育,唤起自我教育和自我完善的意识。
当然了,最最重要的就是诚信立人了。在西邮的时光总是特别的快,是不是忽然发现,一个学期已近尾声了呢,面对马上到来的期末考试,是不是有点小紧张?可是,期末考试是见证你一个学期成果的时候啊,所以这个时候更应该秉持诚信立人的原则。既然如此,在最后的的几天,认真复习,好好备考,争取考一个考的成绩。
亲爱的同学们:
早上好!
初二上半学期即将接近尾声,我们也将迎来又一次的期末考试。说到“考试”一词,我们能够把它分开来看,即“考”和“试”。“考”是指考验,考验的是我们的诚信:而“试”是指测试,是测试这一学期来我们对知识的掌握程度。既然诚信和知识在考试中占有相同地位,因此,我们就应在掌握知识的基础上,更遵守诚信这一守则。
“诚信”即内诚于己、诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是:“信”指外信于人、有信用、讲信誉、守信义。我们在考试中最重要的莫过于内诚于己,诚实做事。有些同学为了在考试中取得更好的成绩,而采用非正当手段去获取分数。尽管在有些状况下,他们是取得了不错的成绩,取得了高分,但在诚信这一栏却是零分。为了到达考试的最终目的,为了考出自己的真实水平,我们初二7班团支部代表初二年级全体团员向全体考生发出倡议:
作为一名朝气蓬勃的中学生,诚信是我们自身道德修养的体现。因此,让我们在这次考试,以至今后的所有考试中诚信应考,考出自己的真实水平!
最后,祝愿全体同学在这次期末考试中,考出自己最优异的成绩!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
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