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幼儿园年度工作总结

时间:2024-07-11 21:31:34
幼儿园年度工作总结15篇

幼儿园年度工作总结15篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们要做好归纳,写好总结。但是总结有什么要求呢?下面是小编精心整理的幼儿园年度工作总结,希望能够帮助到大家。

幼儿园年度工作总结1

以园务计划为指导,全面解读、领会《幼儿园教育教学指导纲要(试行)》的精神,坚持加快发展为主题,以改革创新为动力,以科学管理为手段,在园领导的重视、关心和指导下,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作。

一、营造良好和谐的育人环境

1、彻底改善办园条件。政府投资了1000多万元给我园异地新建了目前这所外观和硬件设施极具现代化的、农村一流的幼儿园,其外观漂亮实用、结构合理、场地宽敞、设施与功能齐全,占地面积10483㎡,建筑面积4451㎡,户外活动场地面积4918㎡,绿化面积3817㎡,幼儿人均占地面积38.97㎡,人均建筑面积16.55㎡,人均户外活动场地面积18.28㎡,人均绿化面积14.19㎡。全园配有视频监控系统、周界报警系统、紧急按钮、校园环绕音响1套、大型液晶电子显示屏1个、数码相机3个、投影机2只、多功能室的多媒体、音响等电教设施设备1套;园内还设有美术室、图书室、建构室、棋类室等教学辅助用房。萌芽保健室按苏州市的标准要求设计布局,并涂色、装潢、添置家俱及所有的卫生保健设施和用品。食堂规模大,设施齐全,布局合理,符合卫生监督部门的标准要求。各班活动室、盥洗室、卧室配套使用,班班配有液晶47寸电视机1只、电脑2台、投影仪1只、钢琴1架,及各种玩具、游戏材料等,既满足了幼儿各类游戏和活动的需要,同时也保障了幼儿的安全。

2、积极创设优美、整洁的环境。新园:旨在建设一所以自然的、具有农村田园生态特质和角色游戏、家长工作相结合的家园式的园所环境。以紫藤长廊绿化——中小型户外活动器械——沙坑、戏水、山坡、绿地——大型玩具——四季花卉树木——饲养角、种植角——弯曲的鹅卵石小路、木桩等环绕整个校园户外场地,给孩子们营造一个尽情享受的快乐家园,让户外设施成为孩子们嬉乐的场所。老园:各班级做到窗明几净、卫生无死角。公共卫生区的卫生责任到人,并对各班级的物品摆放、卫生、消毒工作定期进行评比和公布。

二、加强后勤队伍建设

1、坚持每月进行保育员学习、培训。本学期进一步学习了《新纲要》的精神、认真学习贯彻上级文件精神,细学《保育工作手册》,使后勤保育工作细化、量化,增强工作责任心,尽力协助老师共同完成保教任务。通过建立保育员档案,加强后勤人员的思想工作,引导他们确立保教意识、服务意识,树立工作主人翁精神。本学期举行了“擦洗桌子”、“整理床铺”等岗位竞赛活动,以促后勤工作规范化,提高保教质量。

2、根据后勤工作的需要,继续挖掘保育员中的积极因素,设立了“小组长”,以良好的氛围,团结协作的精神,扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作。

3、进一步规范和落实“日常规范操作”,加大督促和检查的力度,使每位保育员能明确“日常规范操作”的要求,提高保育质量。

4、加强指导、督促和检查食堂的食品卫生、规范操作。组织食堂工作人员进行了《食品卫生法》、《食堂采购人员要注意的事项》、《食物中毒的有关事项》等内容的学习和培训,进一步明确各岗位的职责,日常规范操作,把幼儿的安全、健康放在首位。

三、不断完善卫生保健工作

(一)完成托幼机构卫生保健台帐。

1、科学合理地制定食谱,及时完成营养分析。

严格按照妇保所六大营养素:蛋白、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水的规定及幼儿每人每天摄入量标准,根据季节特点,综合考虑经济、营养、可操做性等因素,制定出适合幼儿口味,有助于幼儿消化吸收的食谱。每日观察幼儿进餐情况调整食谱。每月按时完成一次营养分析,召开膳委会会议,公布营养分析结果,听取各方意见,不断提高食谱质量。

2、做好晨间检查、全日观察记录。

认真执行晨间检查制度,做到“一摸二看三问四查”,判断幼儿健康状况,及时筛检出患传染病的幼儿。若发现有患传染病的幼儿入园,立即进行隔离观察,并及时通知幼儿家长。所在班级进行消毒,防止病情扩散。实行保健老师喂药方法,做好服药幼儿的登记、家长签名工作。按时给患儿服药,喂药时核对班级姓名。

3、认真做好卫生工作,台帐资料齐全、规范,随时接受检查,确保幼儿园卫生达标。本学期在市卫生合格园检查中,我园资料齐全且详尽,工作到位,收到了领导的一致好评,最后以93的高分取得了优秀等次。

(二)认真做好卫生宣教工作。

1、根据各年龄阶段幼儿认知水平的不同,各班制订出了安全、健康、体锻方面做到的内容。期初有计划,期中有活动方案、活动过程记录,期末有这方面的各类总结。

2、每月更换卫生保健宣传橱窗,进一步向家长宣传科学育儿的知识。

(三)切实加强膳食管理。

膳食管理工作是保教工作的基础,也是家长最为关心的问题。本学期在原有的经验基础上,严格把好了菜质量验收关和菜的数量关。根据带量食谱购菜,不买半成品菜,蔬菜不进行市场加工,保证了菜的新鲜和卫生,也保证了菜的质量。在数量上求足量而不浪费,就是以幼儿标准用量为主,从幼儿自身实际出发,保证幼儿喝足吃饱尽量少浪费不浪费。在烹饪上追求色、香、味、形惧全,认真处理好膳食中的各种成分,做到粗细搭配、荤蔬搭配、干湿搭配、咸甜搭配。能按时公布“本周食谱”,合理使用好幼儿的伙食费,让家长放心满意,无投诉。

四、做好财务工作与财产管理

财务管理是一项技术性、政策性、原则性很强的繁杂工作,其基本任务是要贯彻勤俭办学的方针,坚持为教育教学服务,充分发挥资金的效益。因此,幼儿园在财务管理过程中,必须做到统一领导,统筹兼顾、集中管理、全面安排、量入付出、节约使用、提高效益。

1、幼儿园资产细致管理。做好幼儿园资产管理工作是完成办学任务的物质保证,我们以“实事求是、量力而行、保证重点,统筹兼顾,综合平衡”为原则,添置、调配好幼儿园资产,并对资产逐一认真进行登记,注意平时的保管。健全制度,规范操作。对幼儿园财物注意及时清查,合理使用,减少浪费,做到胸中有数,家底清楚。办公用品、教学用品由专人负责保管,教师领用、借用均进行登记。

2、重视维修,注意保养。平时要定期对校产进行检查,及时维修、维护,及时消除事故隐患,充分发挥使用效能。同时也是为了保证师生有一个舒适、安全的工作、学习环境。

五、重抓安全工作

安全工作是幼儿园各项工作任务的重中之重,也是后勤的重点工作之一,因此,本学期我们突出重点,狠抓管理,有 ……此处隐藏26604个字……园骨干教师的力量,培养青年教师,使他们师迅速成长。

5、开展“赛教活动”、“演讲赛”、“自制教玩具大赛”、“微课大赛”等活动,不断提升教师的业务水平和创作能力,进而提升保教质量。

三、细致推进安全、卫生保健工作

我园始终以抓好安全工作为园内的首要任务。

(1)加强“三防”建设,安保人员做好巡查工作,严格落实门禁制度,全力做好学校安全保卫工作,对外来人员、可疑人员进行排查,经领导批准后才可入内。严格落实每日安全员对园内安全工作的检查制度,包括大型玩具、水电管理、卫生防疫、周边环境、矛盾排查等工作的检查,并及时做好记录。我园邀请XX派出所民警为我园师幼做法制讲座,对安全设备进行检查、做了反恐实战演练,提高了所有工作人员的安全防范意识与能力。

(2)加强校车安全管理。我园多数幼儿乘坐校车,而且校车接送辐射到XX镇的每个村庄、街道。加强校车管理也是我园安全管理的一项重要内容。根据乘坐幼儿的家庭住址,设计合理的线路,并制定详细地接送时间、地点,及时通过公众平台、微信群等通知家长。而且定期对跟车校车进行培训,开展校车安全主题教育活动,不断增强师幼的安全意识,规范指导教师的跟车要求,严格落实交接制度,确保每一个乘车幼儿的安全。

(3)加强后勤管理。我园始终以园长为后勤管理第一人,亲自管理后勤工作,严格落实后勤管理相关制度,从进货查验到库房管理、从索票索证到合理膳食,抓好每一个环节的落实。定期对后勤人员进行培训指导,使后勤工作越来越精细化,越来越规范化。

(4)加强卫生保健工作的管理。本学期我们邀请XX医院定期对我们进行卫生保健方面的培训、指导、监督,并对幼儿进行体检工作。严格落实卫生保健方面的相关制度,做好每日的晨检午查、以及考勤、消毒等工作,确保每一个幼儿的健康成长。

(5)抓好安全主题教育活动。每月召开防震演练,每周初、周末进行安全主题教育活动,不断提高幼儿的安全意识。本学期我园开展了“防诱拐模拟演练”“防火、防电、防溺水、防欺凌”等安全教育活动,开展了“乘坐校车安全”“户外活动安全教育”等活动,确保幼儿在每个活动中自我保护、安全防范意识。

四、精心打造特色创建工作

我园结合地域特点,打造艺术特色有亮点。

1、“百人锣鼓”已初见成效。邀请民间艺人担任我园的“百人锣鼓”社团的总指挥,结合我园幼儿的年龄特征编排适合幼儿的锣鼓鼓点,不仅振奋士气、锻炼了幼儿的动作协调能力,而且充满了浓郁的韩城特色、在潜移默化中增强了幼儿对家乡的热爱之情。

2、“人人口风琴”已成为幼儿必备的一项技能,每个幼儿都能吹奏完整的曲子。在我园开展的大型活动中已崭露头角,得到了家长的赞赏。

3、“创意美术”活动在我园已全面开展,形式多样、风格各异,每个班级都形成了独特的创意美术风格,并将开展的美术教育教学活动编辑成册,作为我园的园本教材。

“一校一品”活动的开展我园目前基本达到人人有技能、班班有特色。

五、开展形式多样的活动

一年来,我园开展了各类活动。除了抓好日常活动,还利用和挖掘节日等开展活动,真正让幼儿园工作无论教育教学还是安全防范都力求在活动中开展、活动中完成。

幼儿园年度工作总结15

人类正大步跨入充满竞争与合作的21世纪,崭新的世纪对儿童的智能化发展提出了更高的要求。而幼儿语言的发展将对幼儿思维能力的发展产生重大影响,幼儿期是幼儿语言发展的最佳期,合理有效地把握好这一最佳时期,会对幼儿一生的素质发展奠定基础。每天清晨,在我们耳边,都能听到清脆的童音“goodmorning!”而孩子在课间活动,最喜欢是模仿老师的英语游戏。针对孩子们的喜爱与兴趣,我们本学期的志趣班就选择了孩子最喜欢的“快乐英语”。

一、让兴趣成为开启幼儿英语教育的大门

首先,在教育目标的制订上,我们立足幼儿期幼儿的特点,将目标制订得浅显易接受,我们的英语教育注重口语培养,以听说为主,不搞认读,坚持听说整合,先听后说,以听促说,自然习得的原则,培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性,培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力,培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。

其次,在教育内容的选择上,我们力求符合幼儿的身心特点,注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容,且生动有趣,富有童趣,又贴近幼儿生活与情感喜好,其难度既符合各年龄幼儿的发展特点,又略高于幼儿的年龄水平,使幼儿既不至于感到太难,又感到有一定的挑战性。

第三,在教学方法上,我们以游戏为主,各种教学方法灵活交替使用,以此吸引幼儿,抓住幼儿,从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我们经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物,让幼儿在玩乐中学习英语,提高了学习英语的兴趣。如:在教幼儿学水果类单词时,我们准备了各种水果或水果玩具,以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词,幼儿很感兴趣。

第四,在教学手段上,我们充分利用录音、录像多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语。如:在教幼儿学习各种动物类的单词时,我们通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看,让幼儿觉得学习英语非常有趣。此外,我们还播放有关的英语短剧给幼儿看,播放一些英语歌曲给幼儿听,这一些都激发了幼儿学习英语的兴趣。

二、让教师成为实施幼儿英语教育的保障

教师是教育成功的关键。我们班的肖老师是英语专业老师。我们充分利用本班资源,利用课余时间向她学习礼貌用语、课堂用语、晨操用语、入园离园英语、游戏英语、午餐英语、午休英语、卫生英语、时间日期气候英语等。我们把掌握标准的语音、语调、提高口语会话能力放在了首要位置。

1、通过本学期的学习,我们得出以下几个结论: 幼儿对英语活动有浓厚的兴趣,有强烈的学习欲望,同时能运用已有的英语参与到各种教学活动中。

2、幼儿能主动探求新知,思维活跃,知识面广、丰富,不仅掌握了幼儿园五大领域的知识技能,还掌握了有关动物、植物、自然玩具、食品等方面的英语单词及短句。具体内容有:

幼儿在巩固复习已有知识的基础上,能掌握50个新的单词,学会20句左右新的短句,会唱10首英文歌曲。

3、幼儿的交往能力增强,态度自然大方,能主动与他人交往,表现出热情,在游戏情境中能运用简单的日常英语口语进行活动。

4、幼儿性格活泼开朗,培养了克服困难的勇气和信心。

虽然本学期幼儿英语口语能力有了一定提高,但在以后的活动中,我们应注意:

1、在日常生活中教师要尽可能的与孩子多说英语,让他们多听(包括磁带),给他们营造一个轻松愉快的英语环境。

2、创设英语区,使孩子们能在轻松自然的气氛中,熟悉、了解母和单词的特性、掌握学习的规律。

3、做好家园联系工作,及时的向家长反馈英语教学内容,以便父母在家帮助孩子复习巩固。

在以后的活动中不断开发设计更新更好玩的游戏,让幼儿在玩中学让孩子学好英语,快乐掌握“第二语言”

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